Контрольна робота  10 клас

 Фонетика української літературної мови як учення про її звукову систему

Варіант І

І рівень (Кожна правильна відповідь – 0,5 бала)

1.  Укажіть ряд слів, в яких усі приголосні дзвінкі:

а)   дзвінок, зигзиця, хутро, звук;

б)   ліщина, горіх, воля, ріжок;

в)   зозуля, зіниця, біг, горобець

2.  Укажіть ряд слів, в яких усі приголосні глухі:

а)  цукор, хрестоматія, фарба, портфель;

б)  часник, ковдра, стелити, очі;

в)  кошик, пекти, кішка, сік

3.   Укажіть правильні твердження:

а)   звук є найменшою неподільною одиницею мовлення;

б)   голосні та приголосні звуки є складотворчими;

в)   слова   лук та люк   розрізняються тільки приголосними звуками

4.  Укажіть ряд слів, в яких усі приголосні м’які:

а)   пляма, вишня, кролик, пелюстка;

б)   сіль, віття, лізь, сіріє;

в)   льон, хіба, хлів, дерти

5.  Укажіть правильні твердження:

а)   у словах  тополька, щільний, зав’язь  букв більше, ніж звуків;

б)   у словах  яблуня, полум’я, щогла  звуків більше, ніж  букв;

в)   у словах  бджола, дзвінкий є звуки, що позначаються двома буквами

6.  Укажіть ряд спільнокореневих слів:

а)   губа, губний, губити;

б)   жалібний, жало, жалити;

в)   дрібний, дрібнити, подрібнений

ІІ рівень ( Кожна правильна відповідь – 1 бал)

7.  Вкажіть слово, що порушує алфавітний порядок.

 Консервативний  - консерватизм - консерви - консервувати - консерваторія.

8.  Спрощення приголосних відбувається у всіх словах рядка:

а)   проїз...ний, тиж...невий, корис...ний;

б)   щас...ливий, балас...ний, віс...ник;

в)   аванпос...ний, виїз...ний, зліс...ний

9.  В якому рядку всі ненаголошені голосні можна перевірити наголосом.

а)   криве, березень, вітер, тривога;

б)   ожеледь, берег, дерево, дрижати;

в )  несу, земля, кривенька, темніти

10.  Доберіть до поданих слів слова, в яких відбувалося б чергування голосних. Букви, що чергуються, підкресліть.

            Слово, дорога, школа, коса, щока, плести.

ІІІ рівень (Правильна відповідь – 2 бали)

11-12.  Запишіть фонетичною транскрипцією поданий текст.

Ще недавно бігла по дніпровських кручах рудою лисицею осінь, бігла барвисто, холодним повівом несло від її прудкого руху. Так недавно дихало в мої думки студеним запахом зів’ялого листя, а вже сьогодні лагідне, напрочуд шовковисте повітря весни купає мої очі. Уся земля наче випромінює благодатну снагу, що помагає рости не тільки траві, квітам, деревам, а й мріям людським.

Контрольна робота  10 клас

 Фонетика української літературної мови як учення про її звукову систему

Варіант ІІ

І рівень (Кожна правильна відповідь – 0,5 бала)

1.  Укажіть рядок, у якому всі слова мають м'який приголосний:

а) смородина, термометр, спальня, тиша;

б) тюльпан, чайник, ягоди, міський;

в) місток, сільський, курорт, лижі

г) ярок, сумно, пролісок, чистенький.

2. Укажіть рядок слів, у яких усі приголосні тверді:

а) ваза, ковдра, сіяти, крити;

б) береза, паста, шафа, вазон;

в) берег, дорога, кріт, краяти

г) зимівля, сонячно, добре, корисно.

3.   Укажіть правильні твердження:

а)   буква – це графічне позначення звука.

б)   голосні та приголосні звуки поділяються на глухі і дзвінкі;

в)  звуки я, ю, є, ї завжди позначають два звука

4.  Визначте рядок слів, у яких всі приголосні глухі:
            а) шматок, постіль, голосний, корабель;
            б) паштет, сік, кошик, хотіти;
            в) ложка, праска, юшка, ватра;
            г) сімнадцять, королівство, золото, ліс

5.  Укажіть правильні твердження:

а)   у словах  кільце, щілина, подвір’я  букв більше, ніж звуків;

б)   у словах  юрта, подвір’я, щічка  звуків більше, ніж  букв;

в)   у словах  дзвякнути, дзвін є звуки, що позначаються двома буквами

6. Укажіть рядок слів, у яких буква ю позначає два звуки:
            а) любити, юшка, юхт, бюст;
            б) юрта, в’юн, матір'ю, розумію;
            в) крицю, юність, солов'ю, милістю;
            г) заздрістю, країною, мишею, радістю.

ІІ рівень ( Кожна правильна відповідь – 1 бал)

7.  Запишіть слова в алфавітному порядку.

Рубрика, рубець, ребро, ромб, ромашка.

8.  Спрощення приголосних відбувається у всіх словах рядка:

а)   безкорис..ливий, мас..ний, тріс..нути;

б)   хворос..няк, балас...ний, проїз..ний;

в)   форпос..ний,  кіс..лявий, зліс...ний.

9.  В якому рядку всі ненаголошені голосні можна перевірити наголосом.

а)   течія, вересень, зелений , професійний;

б)   селезень, блискучий, бриніти, поклик;

в )  димар, весна, серпневий, синіти.

10.  Доберіть до поданих слів слова, в яких відбувалося б чергування голосних. Букви, що чергуються, підкресліть.

            Семеро, захопити, поклонитись, вигребти випекти, гість.

ІІІ рівень (Правильна відповідь – 2 бали)

11-12.  Запишіть фонетичною транскрипцією поданий текст.

У нас, в Україні, їх називають по-різному, а саме: білими птахами з чорною ознакою, буслами, чорногузами, чугайстрами, бузьками, але найчастіше – лелеками. З давніх-давен шановані вони за подружню вірність і довірливість до людини. Ці птахи турботливо ставляться до своїх нащадків, раз у раз повертаючись у гніздо з різноманітною їжею, лише коли-не-коли відпочиваючи.